Présentation du projet
Le projet Ferme Pédagogique a permis aux enfants de vivre une véritable immersion dans l’univers agricole et le quotidien d’une petite ferme vivante. Pendant toute la durée du séjour, ils ont pu approcher, observer et prendre soin d’animaux variés, tout en découvrant des gestes simples mais essentiels de la vie rurale.
L’objectif n’était pas seulement de montrer des animaux, mais de permettre aux enfants de comprendre leur mode de vie, leurs besoins et la responsabilité que représente leur bien-être.
Au fil des journées, les enfants ont ainsi rencontré les différents animaux installés sur le centre : quatre moutons, des chevreaux à biberonner, un alpaga, une basse-cour composée de poules, dindes et canards, mais aussi un espace dédié aux petits animaux comme les lapins ou les cochons d’Inde, sans oublier la couveuse qui a beaucoup intrigué les enfants grâce aux poussins tout juste éclos.
Déroulement et activités vécues
L’ensemble du projet reposait sur une approche immersive : chaque journée était structurée autour de découvertes, de soins et de moments d’échange. Les enfants ont pu observer les animaux, comprendre leurs habitudes alimentaires, leurs comportements et leur rôle dans la ferme.
Ils ont appris comment nourrir les différentes espèces, remplir les abreuvoirs, nettoyer les enclos et prendre soin des animaux avec douceur. Pour beaucoup, c’était la première fois qu’ils utilisaient du matériel agricole, qu’ils manipulaient un râtelier de foin ou qu’ils donnaient un biberon à un chevreau.
Au-delà des gestes techniques, ce séjour a aussi permis de développer des compétences humaines : patience, observation, responsabilisation, entraide. Les enfants ont découvert qu’un animal ne se contente pas d’être caressé : il a des besoins précis, des habitudes et des signes de bien-être auxquels il faut être attentif.
Pour accompagner ces découvertes, chaque enfant disposait d’un carnet de suivi, véritable compagnon d’aventure dans lequel ils notaient leurs observations, collaient des dessins, et suivaient les missions de soin accomplies dans la semaine. Ce carnet les a aidés à structurer leurs découvertes et à garder une trace de leur progression.
Les intervenants présents tout au long du projet ont assuré l’encadrement, la sécurité et l’accompagnement pédagogique. Leur présence quotidienne, du jour de l’arrivée des animaux jusqu’à leur départ, a permis de créer une continuité rassurante pour les enfants.
Une expérience marquante
Ce projet à Bonnevaux a offert aux enfants bien plus qu’une simple visite de ferme :
il leur a permis de vivre la ferme de l’intérieur, d’en comprendre le fonctionnement et de créer un lien authentique avec le vivant. Beaucoup ont découvert des responsabilités qu’ils n’imaginaient pas, d’autres ont dépassé des appréhensions, et tous ont partagé des moments riches en émotions, en apprentissages et en fierté.
